КАТЕГОРИИ » СМЫСЛ ПЕСЕН

Смысл текста песни "I Don't Like Mondays" исполнителя "Tori Amos"

Песня Tori Amos "I Don't Like Mondays" рассказывает историю Бренды Спенсер, 16-летней девочки, которая устроила стрельбу в начальной школе в 1979 году. Текст песни проводит параллель между детской невинностью и жестокостью, а также исследует мотивы, стоящие за трагедией.

Смысл текста:

"Силиконовый чип в её голове переключен на 'разрядку'": Эта строчка намекает на отсутствие эмпатии и эмоциональной связи у Бренды. "Силиконовый чип" может быть метафорой для её разума, который функционирует механически и холодно.

"И никто не пойдет сегодня в школу, она заставит их остаться дома": Бренда берет контроль над ситуацией, лишая других выбора. Её действия продиктованы желанием власти и контроля.

"Отец этого не понимает, он всегда говорил, что она золотце": Отец Бренды символизирует общество, которое не видит или не хочет видеть проблем, скрывающихся за маской нормальности.

"И он не видит причин, потому что их нет, так какие причины тебе нужны?": Эта строчка отражает бессмысленность насилия. Бренда не может дать рационального объяснения своим действиям, подчеркивая абсурдность трагедии.

"И все игры на детской площадке завершились, она хочет немножко поиграть со своими игрушками": Контраст между невинными детскими играми и оружием, которое Бренда называет "игрушками", создает жуткий эффект.

"...и сегодня урок о том, как умирать": Эта строчка подчеркивает трагические последствия стрельбы, превращая обычный школьный день в урок смерти.

"А потом слушать оглушительный трезвон, и староста пытается разобраться с проблемами, почему да как": Хаос и попытки осмыслить случившееся после трагедии.

Повторяющийся мотив "Я не люблю понедельники": Несмотря на то, что эта фраза стала крылатой, она приобретает зловещий оттенок в контексте песни. Понедельник символизирует рутину, против которой восстает Бренда, выбирая насилие как способ изменить свою реальность.

Силиконовый чип в её голове

Переключен на "разрядку".

И никто не пойдет сегодня в школу,

Она заставит их остаться дома,

Отец этого не понимает,

Он всегда говорил, что она золотце,

И он не видит причин,

Потому что их нет,

Так какие причины тебе нужны?

Скажи мне, почему

Я не люблю понедельники,

Скажи мне, почему

Я не люблю понедельники,

Я не люблю, я не люблю, я не люблю понедельники,

Скажи мне, почему я не люблю понедельники?

Я хочу, чтобы этого дня не было.

К черту, к черту это всё

И все игры на детской площадке завершились,

Она хочет немножко поиграть со своими игрушками,

Но в школу нужно рано вставать, и скоро мы пойдем учиться,

и сегодня урок о том, как умирать.

А потом слушать оглушительный трезвон,

И староста пытается разобраться

С проблемами, почему да как.

И он не видит причин,

Потому что их нет,

Так какие причины тебе нужны?

Скажи мне, почему

Я не люблю понедельники,

Скажи мне, почему

Я не люблю понедельники,

Я не люблю, я не люблю, я не люблю понедельники,

Скажи мне, почему я не люблю понедельники?

Я хочу, чтобы этого дня не было.

The silicon chip inside her head

Gets switched to overload.

And nobody's gonna go to school today;

She gonna make them stay at home.

Daddy doesn't understand it;

He always said she was good as gold.

And he can see no reasons

'Cause there are no reasons

What reasons do you need to be shown?

Tell me why

I don't like mondays.

Tell me why

I don't like mondays.

I don't like, I don't like, I don't like mondays.

Tell me why I don't like mondays.

I want to shoot the whole day down.

Down, down, shoot it all down.

And all the playing's stopped in the playground now;

She wants to play with her toys a while.

And school's out early and soon we'll be learning

And the lesson today is how to die.

And then the bullhorn crackles

And the captain tackles

With the problems and the how's and why's.

And he can see no reasons

'Cause there are no reasons

What reason do you need to die?

Tell me why

I dont like mondays.

Tell me why

I don't like mondays.

I don't like, I don't like, I don't like mondays.

Tell me why I don't like mondays.

I want to shoot the whole day down.

Дополнительные статьи
В песне "Here, in My Head" Тори Амос исследует сложные грани отношений, балансируя между реальностью и вымыслом, прошлым и настоящим, собственным "я" и восприятием другим человеком.Лирическая героиня обнаруживает объект своих чувств "у себя в голове"
В песне "Happy Phantom" Тори Эймос исследует тему смерти и загробной жизни через призму игривого, но в то же время меланхоличного повествования. Лирическая героиня размышляет о смерти не как о конце, а как о трансформации в "счастливое привидение", свободное от мирских забот и боли
Песня Тори Эймос "Girl" рисует образ молодой женщины, потерянной и эксплуатируемой, запертой в клетке общественных ожиданий и неспособной обрести собственный голос и свободу.**"Из тени / Она зовёт / И в тени / Она находит путь"** Девушка существует в тени, возможно, метафора подавления и невидимости
языкВ песне "Garlands" Тори Амос использует богатый символизм и отсылки к картинам Марка Шагала, чтобы рассказать историю о двух влюбленных, стремящихся вырваться из рутины и социальных ожиданий.Лирическая героиня договаривается встретиться с возлюбленным на Вашингтонской площади, возможно, около галереи с картинами Шагала
В песне "Father Lucifer" Тори Амос использует образ Люцифера не в традиционном религиозном контексте, а как метафору сложных, противоречивых отношений и внутренних демонов. Лирическая героиня обращается к "Папаше Люциферу", возможно, к любовнику или к темной стороне собственной личности, которая кажется пугающей, но в то же время притягательной
РусскийВ песне "Crucify" Тори Эймос использует мощную метафору распятия, чтобы исследовать темы вины, саморазрушения и поиска подтверждения в чужих глазах. Лирическая героиня чувствует себя осуждаемой и атакованной ("Каждый палец в этой комнате указывает на меня"), что вызывает в ней желание защищаться, но страх перед последствиями сковывает её
Обратная связь: mail@wikimeaning.com
Политика конфиденциальности
Отказ от ответственности
Описание Wikimeaning